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Levy, en su teoría de la Ciber Cultura plantea:

 

Coordinada en tiempo real, que conduce a una movilización efectiva de las competencias. Agregamos a nuestra definición esta idea indispensable: el ¨fundamento y el objetivo de la inteligencia colectiva es el reconocimiento y el enriquecimiento mutuo de las personas, y no el culto de comunidades fetichizadas o hipóstasiadas.

 

Una inteligencia repartida en todas partes: tal es nuestro axioma de partida. Nadie lo sabe todo, todo el mundo sabe algo, todo el conocimiento está en la humanidad. No existe ningún reservorio de conocimiento trascendente y el conocimiento no es otro que lo que sabe la gente. La luz del espíritu brilla incluso allí donde se trata de hacer creer que no hay inteligencia: “fracaso escolar”, “simple ejecución”, “subdesarrollo”, etcétera. El juicio global de ignorancia se torna contra el que lo emite. Si lo asalta la debilidad de pensar que alguien es ignorante, busque en qué contexto lo que él sabe se convierte en oro.

 

Una inteligencia valorizada constantemente: La inteligencia es repartida por todas partes, es un hecho. Pero se hace necesario ahora pasar del hecho al proyecto, pues esta inteligencia a menudo despreciada, ignorada, inutilizada, humillada no es valorada con justeza. Mientras que nos preocupamos cada vez más por evitar el despilfarro económico o ecológico, parece que se derrocha impetuosamente el recurso más precioso al rechazar tomarlo en cuenta, desarrollarlo y emplearlo dondequiera que se encuentra. Desde el boletín escolar hasta los gráficos estadísticos en las empresas, desde modos arcaicos de gestión hasta la exclusión social por el desempleo, asistimos hoy a una verdadera organización de la ignorancia de la inteligencia de las personas, a un espantoso desperdicio de experiencia, de competencias y de riqueza humana”(Lévy 2007:19).

 

Siendo por tanto la Inteligencia colectiva vista como un hecho que está en todas partes, el llamado de Lévy (2007) es aprovechar, hacer buen uso y resignificación de todo el conjunto de elementos propios del conocimiento. No es extraño el pensar que todo el devenir producto de las mediaciones comunicativas y tecnológicas, contribuya efectivamente a fortalecer nuestra inteligencia colectiva pero no tanto desde un visión eminentemente instrumental sino al contrario más sistemática y contextualizada en la cotidianidad, resignificando la importancia de los saberes éticos, estéticos y cognitivos¨

 

Lea el siguiente texto: http://ullviu.blog.cat/gallery/12161/12161-68417.pdf

Observe los videos: https://www.youtube.com/watch?v=GAcM3cntJGo

                                https://www.youtube.com/watch?v=Q1wReK8_hS0

La Inteligencia Colectiva es la suma de la inteligencia de muchos individuos, ella se construye con la colaboración de los usuarios que poseen intereses comunes. Puede ser fomentada para superar el pensamiento de grupo y los sesgos cognitivos individuales permitiendo a un grupo cooperar en cualquier proceso mientras alcanza un rendimiento mejorado. De igual forma el fenómeno de la Inteligencia permite a una comunidad la evolución de una temática a través de mecanismos de innovación, integración y colaboración.

Didácticas Digitales_551040_30_Trabajo Final_2014

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